muchas personas se preguntan y me preguntan ¿cómo es, en lo concreto, un taller basado en la Metodología LEGO® SERIOUS PLAY®? Cada taller es un mundo con sus particularidades. Pero tanto grupos como individuos pueden pasar por estas etapas clave.
1) PREPARACION
Dado que no todas las personas están familiarizadas con los ladrillos LEGO, el primer momento de trabajo tiene como objeto permitir descubrir el potencial del material y a la vez vencer resistencias, que pueden surgir de malas experiencias previas o de pura desconfianza. Breves ejercicios para soltarse, perder el miedo al material, el miedo al ridículo, la incredulidad. Dedicar tiempo suficiente a esta etapa inicial, facilita y favorece el posterior desarrollo del taller.
2) MODELO PROPIO
El taller tiene un objetivo puntual. Siempre se inicia permitiendo que cada persona manifieste su manera particular de entender dicho objetivo. Nada puede construirse si no se reconoce y acepta la diversidad de miradas sobre el objetivo común. Siempre hace falta escuchar al o a los otros.
3) PAISAJES CONJUNTOS A partir del modelo individual, el paisaje comienza a incorporar la complejidad, se realizan conexiones, se identifican agentes externos e internos, se analizan los hechos que pueden impactar en el paisaje, se imaginan posibles mitigaciones. Todo lo que incide en el alcance del objetivo. Se construye, gradualmente, un sistema interconectado, que revela presencias contundentes, o ausencias significativas. La visualización de la propia estrategia en tiempo real.
4) PRINCIPIOS GUIA 
Una vez que el paisaje se completa, se analizan eventos que lo han impactado en el pasado y se imaginan eventos que puedan impactarlo en el futuro. Analizar las decisiones anteriores e imaginar las próximas, permite identificar Principios Guía para aunar criterios y simplificar los procesos de toma de decisión. Estos, serán aplicados por los equipos durante la ejecución de sus tareas y serán revisados periódicamente a fin de constatar su actualidad y conveniencia. Todos los talleres cierran con la correspondiente
EVALUACION orientada al rescate de los aprendizajes realizados.
Dado que no todas las personas están familiarizadas con los ladrillos LEGO, el primer momento de trabajo tiene como objeto permitir descubrir el potencial del material y a la vez vencer resistencias, que pueden surgir de malas experiencias previas o de pura desconfianza. Breves ejercicios para soltarse, perder el miedo al material, el miedo al ridículo, la incredulidad. Dedicar tiempo suficiente a esta etapa inicial, facilita y favorece el posterior desarrollo del taller.
2) MODELO PROPIO
4) PRINCIPIOS GUIA 
Una vez que el paisaje se completa, se analizan eventos que lo han impactado en el pasado y se imaginan eventos que puedan impactarlo en el futuro. Analizar las decisiones anteriores e imaginar las próximas, permite identificar Principios Guía para aunar criterios y simplificar los procesos de toma de decisión. Estos, serán aplicados por los equipos durante la ejecución de sus tareas y serán revisados periódicamente a fin de constatar su actualidad y conveniencia. Todos los talleres cierran con la correspondiente EVALUACION orientada al rescate de los aprendizajes realizados.
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